Enfant, je surprenais souvent mon professeur de piano jouant dans des positions inattendues, parfois même à l'envers sous le clavier. Cette curiosité m'a conduite vers les arts du cirque, puis aujourd’hui à tisser des liens entre diverses pratiques artistiques. En pédagogie, je cherche à éveiller la curiosité, à approfondir la compréhension du langage musical chez les élèves, et à les guider dans un voyage artistique riche en découvertes, tout en construisant une solide base technique et théorique. 

Petit faible pour…

Les montagnes à gravir